FORMapps. Resultado final

Continuando con los post anteriores referidos al proyecto FORMapps del CEIP Obispo Nieto, os mostramos el resultado final del mismo, un blog que recoge los contenidos trabajados a lo largo de este período de tiempo. 

Pincha en la foto para descargarte la aplicación

El Cerco de Zamora es el protagonista de dicho blog, donde nos muestran diferentes documentos audiovisuales relacionados con el mismo (fotografías, vídeos, etc.)

Por otro lado se ha realizado una APK en colaboración con el CFIE de Zamora, que nos permitirá disfrutar del resultado final del proyecto en nuestros dispositivos móviles Android.

Desde el equipo de TizaconTic sólo nos queda felicitar al CEIP Obispo Nieto por su trabajo y dedicación.

Descargando vídeos de la Web

Icono Dowload Helper

Muchos de vosotros estaréis utilizando recursos como Download helper para descargaros un vídeo de páginas como youtube y similares. No es necesario que os recuerde lo conveniente que es tener el vídeo descargado en nuestros dispositivos por si ese día la red falla. En TizaconTic siempre hemos sido partidarios de la utilización de extensiones del navegador como Download helper para la realización de tareas especificas en nuestros equipos en vez de utilizar programas gratuitos como Atubecatcher. Éste tipo de programas que son gratuitos pero no son software libre siempre traen regalos envenenados a nuestros equipos. Los regalos vienen en forma de malware, virus, secuestros de la página de inicio en el navegador, ¿te suena algo de esto? Seguro que sí.

Pues bien, las extensiones para descargar vídeos no son efectivas el 100% de las ocasiones. Sin embargo hay otro método que sí lo es. Se trata de páginas que directamente me ofrecen la descarga del vídeo en cuestión en diferentes formatos de vídeo e incluso sólo el audio.

Veamos cual es el método:

1.- Voy a You Tube y me pongo a visionar el vídeo que me interesa

2.- En la barra del navegador, borro todo lo que está antes de "youtube.com/....." (es decir http://www.)

3.- En su lugar escribo "ss" (dos eses)

4.- Pulso intro y ya está

5.- Al presionar sobre la opción más, se muestran todas las posibilidades de descarga del vídeo, incluido el audio.

Este tipo de tareas se ven facilitadas siempre que las hacemos desde un navegador con la extensión del bloqueo de publicidad instalada.

Icono Ad Block Plus

Este servicio también funciona con una extensión para los principales navegadores. Te la puedes descargar desde aquí

Nota: Se respetuoso con los derechos de autor que puede tener el contenido que encuentres por Internet.

Tutoriales y vídeos sobre Office 365

En el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León, Educacyl, se encuentran expuestos diferentes tutoriales y vídeos en relación a Office 365.  Office Web Apps, Skydrive (actualmente OneDrive), Correo Outlook, etc... son algunas de las aplicaciones tratadas en dichos documentos. 

Recomendamos la consulta de estos tutoriales para sacar el máximo partido a las diferentes aplicaciones, que desde nuestro correo de Educa se nos brindan para trabajar con nuestros alumn@s, así como con el resto de profesor@s de forma colaborativa y cooperativa, como así lo atestiguan diferentes post publicados en este blog.

Más información: http://www.educa.jcyl.es/es/informacion/informacion-usuarios/tutoriales-videos-office-365

Blog de Infantil en el CEIP La Hispanidad

Hoy nos visita Remedios Casas que es tutora de infantil en el CEIP La Hispanidad de Zamora capital. Reme, que es como la conocen sus alumn@s, tiene un blog de aula que le ayuda a cumplir tres objetivos fundamentalmente: motivar a sus alumnos en su aprendizaje, conectar con las familias y aglutinar los recursos digitales que utiliza en el aula. 

www.cajadesorpresas-mellos.blogspot.com

El blog Caja de Sorpresas lo integré en el aula del CEIP La Hispanidad en enero de 2013, aunque lo creé en 2009 como práctica de un curso de formación en el CRA de Moraleja del Vino sobre las TIC.

El objetivo principal que me llevó a retomarlo, fundamentalmente, fue el usarlo como recurso didáctico. Me planteé tener una herramienta en mi aula, que me sirviera para agrupar información y rescatarla en la actividad diaria. Surgió como preparación de material para trabajar “el Día de la Paz”: quería tener unas actividades programadas y listas para utilizar. Hay en la red infinidad de material educativo para poder trabajar con él.

A los niños le resulta muy motivante verse en el blog, en sus actividades del aula, en el día de su cumpleaños, que la canción de cumpleaños sea personalizada …, en las visitas que después visualizamos, y nos ayuda a evaluar la actividad en grupo. Para ellos, eso significa ser importantes y esforzarse en hacer sus trabajos cada vez mejor. Creo que su autoestima sale reforzada con estas tareas. A los niños les permite verse en el blog y descubrir que lo pueden visualizar desde su casa, en el cole y desde cualquier parte.

Un recurso de transformación del aula, de modo que en ella se pueda, innovar, investigar y colaborar…., favorecer la autonomía del hábito de trabajo.

El blog sirve como vehículo de comunicación con las familias, como un medio de conocimiento del trabajo de aula, mediante el cual las familias conocen tanto mi trabajo como el de sus hijos, que las implicara en la educación de sus hijos utilizando distintos recursos, que les estimulará y les animara a colaborar, a reforzar aprendizajes y a motivar jugando….,; dicho objetivo, que no puede verse cumplido en su totalidad puesto que la gran mayoría no disponen de Internet en casa, pero sí que lo conocen y lo visitan cuando tienen posibilidad de ello. En las reuniones con los padres aprovecho para comentarlo y valorar algunos de los trabajos realizados.

Con los compañero/as que lo consultan, con los que compartir experiencias, información, novedades, actividades. Y con la comunidad educativa.

Las actividades desarrolladas las agrupo en pestañas/páginas donde clasifico la información de aula, aplicaciones con herramientas como LIM , juegos on line, portal de Educacyl, audioguías infantiles, talleres, proyectos, canciones, cuentos, fiestas de navidad, carnaval y fin de curso…. 

Todo ello supone la implicación por mi parte y profundización en temas relacionados con las TIC en el aula, aprendiendo cada día.

6 perfiles de maestr@s (innovadores)

Navegando por la red me he topado con la página Conektio y he podido disfrutar de un artículo de lo más simpático y, al mismo tiempo, interesante. En él se comentan los diferentes perfiles que nos podemos encontrar en los docentes innovadores. 

Se habla del perfil Robinson Crusoe. El maestr@ que intenta innovar pero está aislado.

Vía Konectio.com

El perfil Gulliver. Es el maestr@ viajado e instruido en diferentes sistemas educativos (yo lo ampliaría a distintos contextos sociales y niveles educativos)

Vía Konectio.com

El perfil Sherlock Holmes investiga o acude a la investigación en su proceso innovador.

Vía Konectio.com

El perfil Gadget. Forofo de las ¿nuevas? tecnologías (¿en qué momento asimilaremos que ya no son nuevas?)

Vía Konectio.com

El perfil Quijote. Los más disruptivos, los más visionarios y los más inconformistas

Vía Konectio.com

El profesor Pixar. Una mezcla de buenas aptitudes y actitudes.

Vía Konectio.com

Y tú, ¿Qué perfil tienes?

El artículo completo aquí. Totalmente recomendable.

El Aula Virtual en el IES Universidad Laboral

El IES Universidad Laboral viene desarrollando en los dos últimos cursos el uso de una de las herramientas que tenemos a nuestro alcance y que, con sus dificultades y limitaciones, puede ser útil para el trabajo diario de l@s profesor@s. Se trata del “Aula Virtual”.

En el primer trimestre del curso 2012/13 recibimos en el propio Centro la formación por parte de una ponente externa, y, desde entonces, estamos funcionando como grupo de trabajo para el desarrollo de dicha herramienta. Como tal grupo, en varias sesiones de trabajo durante el primer trimestre, diseñamos las líneas de trabajo para el resto del curso. Ahora, seguimos interactuando con nuestros alumn@s a través de diferentes grupos creados.

A través del “Aula Virtual” les damos a nuestros alumn@s la información de los temas que tienen que desarrollar, bien por medio de archivos de texto o multimedia, o facilitándoles los enlaces que creemos de interés. Les damos información sobre las pruebas que realizan, las notas obtenidas… Algunos grupos también realizan pruebas objetivas de las que pueden conocer en el momento los resultados obtenidos.

Cuando el equipo directivo del centro propuso el uso de esta herramienta, tenía como principal objetivo que creciera el uso de las TIC por parte de los profesores del mismo, y, en parte, se ha conseguido.

Se trata, desde nuestro punto de vista, de una herramienta muy compleja, de la que estamos desarrollando una pequeña parte de las posibilidades que ofrece, pero que a una parte de los compañeros del Centro nos sirve y por ello la estamos utilizando.

EQUIPO DIRECTIVO IES UNIVERSIDAD LABORAL - ZAMORA

Trasteando con las tablets. FORMapps

Practicando en el aula

Tras realizar la formación presencial con el profesorado responsable del FORMapps en el CEIP Obispo Nieto, los alumn@s aprenden a utilizar las tablets, trasteando con las diferentes aplicaciones que la tableta ofrece para trabajar didácticamente los contenidos programados.
Hacer vídeos, fotos y compartir documentos, son algunas de las actividades desarrolladas por el alumnado con el fin de aprender a utilizar las tablets y con ello conseguir el objetivo final, que es la confección de un blog colectivo cuya temática es el Cerco de Zamora.