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viernes, 14 de junio de 2024

Creador de diplomas online

Cuando se aproxima el final de curso son muchas las personas (docentes, alumnos, personal del centro,...) a las que hay que agradecer su actitud, su trabajo o lo que sea. Un modo sencillo de hacerlo es mediante un diploma. Hoy os presentamos una herramienta online muy sencilla para crearlos a partir de cientos de plantillas prediseñadas.


Como has podido ver en la imagen, la herramienta se llama Edit.org y sirve para realizar muchos más tipos de diseños. Para acceder a los diplomas lo podemos hacer desde aquí.

Antes de continuar podemos cambiar el idioma a español. Solo tenemos que hacer clic sobre las palabras "en Español" que encontramos en la barra superior.


En cuanto le demos se abrirá un aviso del navegador porque tiene que cargar la página de nuevo. Le damos a Volver a cargar y, en cuanto cargue, ya nos aparecerá todo en nuestro idioma.

En la página encontramos, en la parte izquierda, plantillas de diplomas y certificados, hay muchos, pero ojo, con la versión gratuita solo podemos utilizar los que NO tienen la estrellita en la esquina superior derecha.

A la derecha disponemos de un área de trabajo en blanco. Tan solo tenemos que hacer clic en la plantilla que nos guste y nos aparecerá en dicha área de trabajo para que podamos modificarla a nuestro gusto.

Antes de seguir, lo mejor que podemos hacer es registrarnos porque sin hacerlo no podremos ni añadir imágenes, ni guardarlo, ni descargarlo. Para acceder al registro solo tenemos que hacer clic sobre las tres rayitas de la esquina superior izquierda. Se desplegará un rectángulo donde podremos ver el botón de Registro.

Al clicar sobre él se abre una ventanita desde la que podemos registrarnos. El modo más sencillo es utilizar una cuenta de Facebook o de Google pero también podemos hacerlo con un correo electrónico. 


Una vez registrados ya podemos hacer todo lo que queramos sobre la plantilla elegida. Si eres usuario/a de Canva no tendrás problema porque la interfaz es muy similar. Las herramientas con las que contamos son:

En la parte izquierda una barra lateral desde la que podemos acceder a Texto, Fotos, Elementos y Colores. 

En Texto encontraremos plantillas de texto. En Fotos un banco de imágenes. En Elementos encontramos figuras geométricas, líneas, iconos, logotipos, etc. En Colores tenemos tres pestaña, una de degradados, otra de Remplazar Color y una más de Combinaciones.


En la parte superior contamos con iconos de Color fondo, Añadir texto, Añadir foto, Línea y Dibujar. Pero dependiendo del objeto del diploma que seleccionemos cambiará el menú.


Por ejemplo, si seleccionamos cualquier texto aparecerá este: 

O, si clicamos sobre un objeto para seleccionarlo, encontraremos este menú:

Ahora, sabiendo todo esto solo queda que personalices tu diploma como desees.

Al terminar solo tenemos que dar al botón Descargar (en la parte superior). Se abrirá una ventana en la que podemos escoger el tipo de archivo que preferimos para la descarga. Podemos hacerlo como JPG, como PNG o como PDF (el Standard ocupa más y tiene más calidad y el Print sirve para imprimir, pero ocupa menos porque tiene menos calidad). 


Una vez escogido el formato de salida, le damos al botón morado Descargar y listo, tendremos ya en nuestro ordenador el diploma preparado para imprimir o enviar.






jueves, 6 de junio de 2024

Anteproyecto de ley de protección de los menores en entornos tecnológicos

El Consejo de Ministros aprobó el martes, 4 de junio, el anteproyecto de ley orgánica para la protección de los menores en entornos digitales, que contempla medidas importantes y de calado para tratar, prevenir y combatir las adicciones tecnológicas.

A continuación, os presentamos los puntos más destacados de la anteproyecto de ley orgánica para la protección de los menores en entornos digitales

OBLIGACIÓN DE INSTALACIÓN DE UN CONTROL PARENTAL DE FÁBRICA EN LOS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS
El anteproyecto obligará a incorporar el control parental gratuito y accesible en todos los móviles, tablets, ordenadores y televisiones inteligentes. Está previsto que este sistema aparezca por defecto en todos los dispositivos y que se pueda configurar una vez encendido.


PROTOCOLO DE DETECCIÓN DE USOS PROBLEMÁTICOS EN REVISIONES PEDIÁTRICAS
La ley establece un protocolo específico para que los pediatras puedan detectar usos problemáticos de la tecnología durante las revisiones periódicas de niñas y niños. Este protocolo se integrará en el programa de revisión del niño sano, que abarca visitas desde el nacimiento hasta los 14 años, permitiendo identificar conductas perjudiciales relacionadas con el uso excesivo de dispositivos digitales.


ORDEN DE ALEJAMIENTO DEL ENTORNO VIRTUAL
Una de las innovaciones más significativas es la introducción de una orden de alejamiento del entorno virtual para aquellos que cometan delitos en espacios digitales. Esto incluye la prohibición de acceso a redes sociales, foros, plataformas de comunicación u otros lugares en el espacio virtual, ofreciendo una respuesta eficaz frente a la creciente criminalidad informática y protegiendo a las víctimas de una mayor victimización.


PENAS PARA LA CREACIÓN Y DIFUSIÓN DE IMÁGENES FALSAS CON IA
La ley introduce penas severas para quienes creen o difundan imágenes o voces falsas utilizando herramientas de inteligencia artificial, especialmente en contextos de contenido sexual o gravemente vejatorios sin el consentimiento de la persona afectada. Estos delitos, conocidos como «deepfakes», serán sancionados con penas de prisión de uno a dos años, incrementándose si se difunden ampliamente a través de internet o medios de comunicación social.


RIESGOS DEL ACCESO A CONTENIDO INAPROPIADO
El documento subraya las múltiples consecuencias del acceso de los menores a contenido inapropiado, que incluyen daños psicológicos y emocionales, desinformación, conductas peligrosas, problemas de salud física, inclusión en grupos dañinos, adicciones y gastos económicos. La ley tiene como objetivo garantizar el respeto de los derechos de los menores en el entorno digital, protegiendo su intimidad, honor, imagen, y datos personales.


ATENCIÓN SANITARIA PARA CONDUCTAS ADICTIVAS SIN SUSTANCIA
Las administraciones autonómicas promoverán la creación de procedimientos específicos para atender a menores con conductas adictivas sin sustancia, como el consumo abusivo de dispositivos digitales. Se crearán centros especializados en atención a conductas adictivas, con especial consideración a las adicciones tecnológicas, ya existentes en algunas comunidades como Madrid.

CAMBIOS EN EL CÓDIGO PENAL
Para abordar los nuevos delitos tecnológicos, se introducirán cambios en el Código Penal. Además de la orden de alejamiento del entorno virtual, se agravarán las penas para aquellos que utilicen identidades falsas para cometer delitos, y se incrementarán las penas para la difusión de material íntimo a través de medios digitales, reconociendo el mayor impacto de estos delitos en el entorno virtual.


EDUCACIÓN EN CIUDADANÍA DIGITAL
El anteproyecto contempla fomentar en los centros educativos actividades de educación en ciudadanía digital y alfabetización mediática. Se definirán objetivos específicos para cada etapa educativa y se implementarán planes de formación para el personal educativo, orientados a garantizar un uso seguro y respetuoso de los medios digitales.


ETIQUETADO DE CONTENIDOS
La estrategia incluye un etiquetado para advertir si un contenido digital es apto o no para menores de edad. Este sistema deberá mostrar un lenguaje entendible y accesible para personas con discapacidad, como niños con autismo.


ESTRATEGIA NACIONAL Y ESTUDIOS DE USO
El Gobierno, en colaboración con las comunidades autónomas, elaborará una estrategia nacional plurianual para la educación en ciudadanía digital y la alfabetización mediática. Esta estrategia incluirá la difusión de información sobre el uso adecuado de dispositivos digitales y la promoción de investigaciones sobre los efectos de la tecnología en el desarrollo cognitivo de los menores.


VERIFICACIÓN DE EDAD
Se desarrollarán guías técnicas para que los proveedores de contenidos en internet implementen sistemas efectivos de verificación de edad, evitando el acceso de menores a contenidos inapropiados. Este esfuerzo se coordinará con la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre, quienes están trabajando en una herramienta de verificación que estará lista en verano de 2024.


Iconos: Flaticon

martes, 28 de mayo de 2024

Vídeos ganadores del Plan de Seguridad y Confianza Digital 2024

Cada año el Plan de Seguridad y Confianza Digital en el Ámbito Educativo contempla entre sus actuaciones la realización y exposición de vídeos de corta duración relacionados con la información, difusión y promoción del uso seguro de Internet en los centros educativos, seguridad, privacidad, confidencialidad e identidad digital. Os mostramos los ganadores.
Generado con IA ∙ 28 de mayo de 2024, 2:10 p. m.

Como os decíamos, cada año la Consejería de Educación convoca un concurso de vídeos entre el alumnado de Primaria y Secundaria, enmarcándolo dentro del Plan de Seguridad y Confianza Digital en el Ámbito Educativo (PSCD). 

Este años los vídeos premiados han sido los siguientes: 

Primer Premio. Categoría de Educación Primaria: Quítate la venda. 


Primer Premio. Categoría Educación Secundaria: No hace falta ser un superhéroe.


Enlaces al resto de premiados en ambas categorías:
  • Segundo Premio. Categoría Educación Primaria: Stop.
  • Tercer Premio. Categoría Educación Primaria: Pulseras.
  • Segundo Premio. Categoría Educación Secundaria: ¡Actúa!

viernes, 24 de mayo de 2024

Graba fácilmente lo que suena en tu navegador

Seguro que en más de una ocasión has escuchado algo en una página web que te ha gustado pero que no sabes dónde conseguir. Hay una solución sencilla y muy fácil de usar: grabarlo. Te explicamos cómo hacerlo en esta entrada del blog.

Lógicamente, para realizar esa grabación necesitamos una herramienta. Esta es una extensión para el navegador Chrome. Si haces clic en este enlace te llevará directamente a la página de instalación de Chrome Audio Capture, que así se llama. En ella verás el botón Añadir a Chrome. Solo tienes que hacer clic sobre él.

Se abrirá una pequeña ventana en la que se nos pide permiso para instalar la extensión. Le damos a Añadir extensión.


Automáticamente quedará instalada en el navegador. Y así te lo hace saber con un mensaje. Si tienes pocas extensiones instaladas se verá el icono (un punto rojo) directamente en la barra superior. 


Si tienes ya instaladas varias extensiones aparecen agrupadas en un icono que es una ficha de puzzle. Si clicamos sobre dicho icono se despliegan todas, y allí veremos el icono de Chrome Audio Capture.


Una vez que tenemos la capturadora de audio instalada vamos a ver cómo funciona. Si estamos escuchando algo en el navegador y queremos grabarlo solo tenemos que clicar sobre el icono de Chrome Audio Capture. Solo tenemos que darle a Start Capture para que empiece a grabar el audio que esté sonando en ese momento.


Una vez con esta ventana abierta también podemos empezar a grabar con la combinación de teclas Ctrl+Mayúsculas+S. 

Mientras está grabando veremos esta ventana en pantalla. Disponemos de 20 minutos de grabación y el tiempo restante nos lo va indicando en pantalla. Cuando queramos parar la grabación tendremos que presionar el botón Save Capture.

Nada más presionar ese botón se abre una nueva ventana donde nos indica el progreso de codificación. En cuanto la barra indicadora esté completa le damos al botón Save Capture.


Se abrirá una ventana del explorador de archivos para que guardemos la grabación. Por defecto el nombre que le pone es la fecha actual. Podemos cambiarlo si queremos. El formato en el que lo guarda es MP3. El último paso es darle a Guardar y ya tendremos el sonido grabado en nuestro ordenador.



miércoles, 15 de mayo de 2024

Elegir tu FP es fácil a través de Metaverso

Hemos encontrado en la página web Guía de Orientación de Castilla y León una herramienta llamada Metaverso para conocer las amplísimas posibilidades de la Formación Profesional. Lo ideal es entrar al Metaverso con unas gafas de realidad virtual, pero con un ordenador normal también se puede ver todo. 

Para acceder a la herramienta hay que entrar a través del siguiente enlace. Una vez dentro debemos clicar sobre el botón Herramienta (en la parte inferior).


Tras unos instantes de carga aparece en pantalla la imagen que has visto unas líneas más arriba "Elige tu camino FP". Hacemos clic en cualquier sitio de la pantalla y veremos el siguiente carrusel.


Cada imagen representa una especialidad de las múltiples que se ofertan en la Formación Profesional, aparecen colocadas por orden alfabético:
  • Actividades físicas y deportivas.
  • Administración y gestión.
  • Agraria.
  • Artes gráficas.
  • Comercio y márketing.
  • Edificación y obra civil.
  • Electricidad y electrónica.
  • Energía y agua.
  • Fabricación mecánica.
  • Hostelería y turismo.
  • Imagen personal.
  • Imagen y sonido.
  • Industrias alimentarias.
  • Informática y comunicaciones.
  • Instalación y mantenimiento.
  • Madera, mueble y  Corcho.
  • Química.
  • Sanidad.
  • Seguridad y Medio Ambiente.
  • Servicios socioculturales y a la comunidad.
  • Textil, confección y piel.
  • Transporte y mantenimiento de vehículos.
También existe una miniatura para dar acceso a la FP Dual.

Haciendo clic sobre cualquiera de las miniaturas nos aparece otro carrusel con tres apartados, Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior (en el caso de que esa especialidad cuente con los tres grados, obviamente, si solo tiene dos, solo aparecerán dos miniaturas).


En cada miniatura hay un texto, que es un enlace. Al clicar sobre él nos aparecerá la información relacionada con esa especialidad y nivel dividida en tres columnas.


En la columna de la izquierda aparece el Plan de Formación, donde aparecen las asignaturas de cada curso, el número de horas de cada una de ellas y el cómputo total de horas de todos los cursos.

En la columna del medio encontramos tres rectángulos. El de más arriba, al hacer clic sobre él, aparece un listado con información básica de cada centro que ofrece ese nivel y esa especialidad de FP (la provincia, la localidad, el nombre del centro, el tipo de centro, la dirección y el teléfono). El segundo rectángulo nos lleva a la página web de Reskilling 4 Employment donde se nos informa del empleo en España relacionado con la especialidad de FP de la que estamos demandando información. En el tercer cuadrado tenemos un enlace a un vídeo (también en 360º), de personas del sector relacionado con esa especialidad trabajando en una empresa real.

Por último, en la columna de la derecha encontramos información sobre salidas profesionales de esa especialidad en concreto. En la parte inferior disponemos de un enlace para acceder a una web sobre la Formación Profesional en Castilla y León, con información específica sobre esa especialidad.

Si tenemos en cuenta que todo este despliegue de información está disponible para cada uno de los grados de cada una de las especialidades, tenemos a nuestra disposición, y sobre todo a disposición del alumnado indeciso, una fuente incalculable de datos que le puede ayudar a elegir la FP en función de sus intereses, tiempo que le quiere dedicar a la titulación y salidas profesionales de la misma.

viernes, 19 de enero de 2024

Nearpod: todo en uno

Nearpod es una herramienta interactiva muy completa que permite hacer presentaciones en las que se pueden incluir muchas herramientas (otras presentaciones, vídeos, imágenes, pdf, encuestas, preguntas, pizarras colaborativas, etc.). Hoy por hoy creemos que no hay otra herramienta que aglutine tantas posibilidades, es completísima.

En un artículo publicado en la página web del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) por Francis Fernández Estarlich, se nos explica todo lo que debemos saber sobre esta herramienta.

Haz clic sobre la imagen para acceder a todo el artículo:





martes, 13 de junio de 2023

Bancos de música gratuitos

Son muchas las ocasiones en las que hacemos una presentación o un montaje de vídeo y no encontramos una música adecuada libre de derechos de autor. Para facilitar esa tarea os presentamos varios bancos de música gratuita.


Encontrar una música libre de derechos de autor buena ya no es un problema, en la actualidad contamos con muchas páginas web que nos ofrecen música de todo tipo gratis, para que la podamos usar para nuestros propósitos sin ningún tipo de restricción.

Hoy os presentamos algunos de ellos, los que nos parecen más interesantes:

  • Pixabay Music

https://pixabay.com/es/music/

En la parte superior tiene un buscador muy efectivo. Escribiendo en él el tipo de música que buscamos, nos devolverá  resultados acordes con esa búsqueda.



  • Danosongs Royalty Free Music

https://danosongs.com/

 Esta es la página personal de un autor que ofrece su música. No tiene buscador pero sus creaciones están agrupadas en la web por tipo de música: electrónica, piano, rock acústica, guitarra eléctrica, etc.



  • Free Sound Track Music

https://www.freesoundtrackmusic.com/

Como usuarios invitados podemos descargar seis piezas musicales, estas nos aparecen en la página principal.  



  • Mixter

https://ccmixter.org/view/media/pells

La página contiene un buscador (Search) en la parte derecha de la franja superior. 



  • Royalty Free Music Clips

Aunque la página web no tiene buscador, dispone en la franja izquierda de enlaces a los distintos tipos de música que alberga la página.

 

  • Soundeffects+

Como su nombre indica, en esta página encontramos efectos de sonido, no música como tal. En la parte superior derecha tiene un buscador, y en la parte izquierda, si le damos a Categories, se abre una página con enlaces a las distintas categorías de archivos sonoros (animales e insectos, ambiente de fondo, electrodomésticos y dispositivos, etc.).  




  • Musopen

En la página principal solo, prácticamente, solo encontramos un buscador. Conviene escribir el término de nuestra búsqueda en inglés. Una vez nos devuelva los resultados, al clicar sobre cualquiera de las piezas musicales, se abre una nueva página con información de la misma, bastantes anuncios y, en la parte inferior un reproductor que nos permite escucharla. 




  • Lamusicagratis

En la web disponemos de buscador en la parte superior derecha, pero también, en la página principal, tenemos accesos directos  a los distintos géneros musicales.


 

  • Studio Youtube

https://studio.youtube.com/

No se accede de forma directa, una vez que se hace clic en el enlace hay que loguearse con la cuenta de Google. En la página que se abre hay que clicar en Biblioteca de audio y ya aparece el buscador y el listado de piezas musicales. 


  • Audionautix

En esta web encontramos una banda en la parte izquierda con accesos directos a distintos géneros musicales. En el centro disponemos de un buscador con un recuadro donde podemos escoger palabras clave para nuestra búsqueda. Por debajo del recuadro podemos escoger en una casilla el género, podemos marcar el tempo e incluso el título, antes de presionar sobre el botón Find Music (Encontrar Música).

 


  • Jamendo

Con un estilo muy minimalista, en su página principal prácticamente solo aparece el buscador. Este es muy efectivo y, una vez nos devuelve los resultados de la búsqueda, nos permite filtrar los resultados mediante una serie de opciones que aparecen en la parte izquierda. 

Exportación de datos desde Teams e integración en Additio e Idoceo

Seguro que estos días estamos inmersos en la creación de los grupos en Microsoft Teams y también en plataformas educativas tales como Additi...