Herramientas online para la evaluación

Ahora que las evaluaciones están a punto de realizarse puede ser un buen momento para recordar o para mostrar herramientas TIC (online) que nos pueden ayudar a evaluar a nuestro alumnado. Hay cientos, pero hoy os vamos a hablar sólo de algunas de las más conocidas (Kahoot, Plickers, Edpuzzle, Forms, Google Forms).

(Clic en el nombre o en el logo para entrar):

Kahoot!
Es la plataforma online más conocida y que encanta a nuestros alumnos/as. Nos permite crear cuestionarios de preguntas en los que los estudiantes tienen que escoger cuál de las respuestas es la correcta, bien individualmente, o bien en grupo. Podemos hacer los Kahoot a medida de nuestras necesidades, pero lo mejor es que hay miles de Kahoots ya hechos que podemos utilizar o modificar a nuestro gusto. El mayor inconveniente es que necesitamos que el alumnado disponga de ordenador, táblet o teléfono para poder responder.

Plickers

Esta herramienta online es básicamente muy similar a Kahoot, pero tiene una ventaja, que el alumnado no necesita ni ordenador, ni otro dispositivo móvil para contestar porque para ello utiliza unas tarjetas que el profesor "lee" con su teléfono móvil o táblet.

EDPuzzle
EDPuzzle es una herramienta que permite, partiendo de un vídeo, hacer pausas donde queramos para añadir un comentario, o para hacer preguntas. Al igual que las anteriores herramientas, registra las respuestas de cada alumno/a para facilitarnos la evaluación.

Microsoft Forms
Todo el profesorado perteneciente a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León tiene acceso a las herramientas de Office365, entre la que se encuentra Forms. Es una de las muchas que permite crear formularios on line de forma sencilla para evaluar contenidos. A la hora de crearlo hay dos tipos, Formulario, que sólo recoge las respuestas de los estudiantes; y Cuestionario, que permite puntuar algunos tipos de preguntas (respuesta corta, escoger opción y ordenar) y al finalizar califica al alumno/a inmediatamente. Una vez que los alumnos/as han enviado sus respuestas, el profesor puede descargarse un Excel que contiene la nota de cada estudiante y las respuestas dadas en cada pregunta.
A la hora de compartir el formulario o cuestionario, se puede hacer mediante link, código QR, incrustándolo o mediante correo electrónico.

Google Forms
Muy similar a la anterior, pero sus formularios sólo recogen las respuestas, no las califican. También genera un Excel con las respuestas enviadas por el alumnado. Los tipos de preguntas que se pueden escoger son prácticamente las mismas que Forms (Office365) pero a mayores permite subir archivos desde una pregunta.

Plickers: le gustará a tus alumn@s

Ya os hemos presentado aquí Kahoot, una herramienta útil y divertida para repasar conceptos, y quien lo ha utilizado ya sabrá que desde entonces cada vez que entra en clase sus alumnos/as le preguntan: "¿Hoy hacemos Kahoot?"

Pero esta aplicación tiene un inconveniente, que sólo puede utilizarse si cada alumno/a dispone de un dispositivo móvil o un ordenador para poder contestar a las preguntas realizadas.

Para todas aquellas aulas que no disponen de esos recursos para sus alumnos/as hoy os vamos a dar a conocer una herramienta similiar a Kahoot, con la diferencia de que para que los niños/as puedan responder sólo necesitarán una hoja de papel que nosotros les facilitaremos.

Su nombre es Plickers y básicamente es una herramienta online y app en la que el profesor crea preguntas y el alumnado responde. Las preguntas pueden tener cuatro opciones como respuesta, o ser verdadera o falsa. Técnicamente sólo necesitamos un ordenador con conexión a Internet y conectado a una pantalla y un móvil o táblet en el que esté descargada la app Plickers.

Una vez realizadas las preguntas a nuestro gusto y establecidas las respuestas, el profesor abre su aplicación en el móvil y los alumnos/as ven en la pantalla la pregunta y las posibles respuestas. Para responder lo harán poniendo una hoja que se les facilita la primera vez que se usa el programa (y que guardarán para siempre que se utilice el juego) con una de las caras hacia arriba (la que consideren que es la correcta).

Tarjeta de respuesta. En cada cara hay una letra. El alumn@ pone hacia arriba
la cara que contiene la letra de la respuesta que él/ella considera correcta. 

El profesor hará un barrido de la clase mediante la cámara de su móvil o táblet y la respuesta que cada alumno/a haya dado quedará grabada y contabilizada. Y así sucesivamente con el resto de preguntas.

El programa va guardando las respuestas y al final nos da un informe con las respuestas acertadas y falladas por cada un@. Este informe se puede descargar en un archivo Excel.

Para facilitar su uso (y porque el programa sólo tiene versión en inglés), hemos realizado un tutorial con el que creemos que no tendrás ningún problema. Descargar Tutorial.